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深圳市新港小学怎么样 新港小学介绍

更新时间:2019-08-19 16:57:27 浏览次数:89次
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深圳市新港小学位于深圳市罗湖区和平路,建于1984年9月。有18个教学班,有800多名学生。配有专用的书法室、美术室。现有2名专职的美术教师。注重培养学生的创新精神和实践能力,倡导学生像科学家工作那样学习。科学地管,科学地教,科学地学,构建了新港小学科学教育特色。

办学理念:“像科学家工作那样学习”是深圳市新港小学的教学理念。注重培养学生的创新精神和实践能力,倡导学生像科学家工作那样学习。引导学生:像发明家那样探究;像文学家那样创作;像艺术家那样抒情;像运动员那样锻炼。各学科教学确立了培养科学探究方法的教学目标。培养初步具备探究精神,学习能力、动手实践能力较强的学生。科学地管,科学地教,科学地学,构建了新港小学科学教育特色。

师资力量:深圳市新港小学有18个教学班,有800多名学生。配有专用的书法室、美术室。现有2名专职的美术教师。尹江,男,1966年出生,毕业于华南师范大学美术系,本科学历。黄秀宇,女,1975年出生,毕业于广东省艺术师范美术专业。在深圳市新港小学任职期间,担任中低年级美术课教学及学校宣传工作。在九年多的小学美术教学过程中,不断提高自身教学修养,在教学中锐意进取,大胆创新,与时俱进,获得奖励一次,省级奖励三次,市级奖励七次,区级奖励8次。辅导学生成绩显着,多年来,百名学生在各级书画比赛中获奖。

学科活动:操作模型为学校各部门、各学科开展科学教育活动提供了清晰的设计切入口和运作构架。如语文→会动口→方法,即表示语文科

可以会动口为切入口培养口头表达能力;自然→会做→方法,即表示自然科可从会动手为切入口培养动手能力。而且在操作过程中,由于有了立体概念,既可保证主线不变,重点突破,又能注意发掘其它因素(学科、部门、技能、素质要求)的辐射、渗透作用。学校以“立体”教育形态为模式,推广到各类科学教育活动。少先队侧重从树立良好学风,倡导科学精神,强化成才意识等方面,推动模式的运作。

如学校组织的空模、海模、车模活动、科技小发明活动并不是单纯的技能培养。语文科抓住学生感兴趣的热点渗透作文教学,教会学生写小论文、写调查报告,让学生演讲、辩论,达到练笔练口的目的。美术科侧重做得精做得训练,后勤部门统筹器材场地,少先队负责动员、表彰、激励。

地址:广东省深圳市罗湖区和平路船步街50号

招生范围:广深铁路以西,宝安南路以东,北至深南路,南至深圳河

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